Hábitos alimenticios y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero y cuarto año de educación básica de la escuela Galo Plaza Lasso Puerto Ayora, Cantón Santa Cruz, Provincia de Galápagos año lectivo 2013-2014

Abstract

La presente investigación tiene como propósito analizar los hábitos alimenticios y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero y cuarto Año de Educación Básica de la escuela “Galo Plaza Lasso” en el año lectivo 2013-2014 ,ya que en los últimos años se incrementó el índice de niños con bajo rendimiento escolar , este estudio recae bajo el enfoque cuantitativo y cualitativo, por cuanto verificará variables cuantitativas cuyos datos serán tomados directamente de la realidad, su análisis involucra la comprensión cualitativa ya que se trata de hechos sociales de naturaleza cualitativa. Tomará como base la investigación bibliográfica sobre la cual se definirán conceptual y operacionalmente las variables, para ello se consideran algunas categorías de análisis de la variable independiente, como los hábitos alimenticios; al igual que el rendimiento académico. Además, se desarrollará una investigación de campo ya que se registrará información directamente de los involucrados y en el lugar donde están ubicados las estudiantes, docentes y padres y madres de familia sujetos de análisis de este trabajo. En el estudio se aplicará encuestas con preguntas para determinar si efectivamente el problema de los hábitos alimenticios son la causa del bajo rendimiento académico. Se aplicarán instrumentos para obtener resultados en base a la aplicación de instrumentos, lo que permitirá a la vez formular una propuesta cuyo objetivo principal será contribuir a solucionar el problema planteado que se presenta en la Institución Educativa antes mencionada.