La expresión musical en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del Nivel Inicial

Abstract

El presente proyecto de investigación permitió analizar las escasas actividades de expresión musical en la estimulación del desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del Nivel Inicial de la Unidad Educativa Tumbaco, localizada en la provincia Pichincha, cantón Quito, en el año lectivo 2022-2023, el objetivo del presente trabajo es determinar la aplicación de estrategias de la expresión musical para el desarrollo del lenguaje oral realizadas por las docentes durante las jornadas de acompañamiento pedagógico, para lo cual se diseñó la investigación mediante el paradigma del post positivismo, pues al ser cuali-cuantitativo propicia identificar los indicadores establecidos para las variables con base en el análisis del marco teórico y también aplicación de las técnicas de investigación como la encuesta dirigida a la Sra. Rectora, vicerrector, y coordinadora del nivel y docentes. De la misma forma se aplicó la ficha de observación dirigida a los estudiantes , con el fin de cuantificar, calcular y representar los resultados , en relación a las destrezas del ámbito de Comunicación y Expresión del Lenguaje, que han sido iniciadas (I) y están en proceso (EP); en el caso de las autoridades y los docentes, se obtuvo porcentajes que indican la existencia de conocimientos e incluso la aplicación de actividades de la expresión musical, pero sin secuencia y seguimiento alguno que permita hacer una medición del desarrollo del lenguaje oral del grupo de niños que están a su responsabilidad, como alternativa de solución se propone diseñar un taller para docentes en el cual constan las actividades a desarrollar para una mejor aplicación de las estrategias de la expresión musical en el desarrollo del lenguaje oral con los niños.