Actualización y aplicación práctica para trabajar las matemáticas en el aula con los (as) estudiantes del bachillerato en ciencias del Colegio Particular Marqués de Selva Alegre, de la ciudad de Sangolquí del cantón Rumiñahui, durante el año lectivo 2010-2011

Abstract

La presente investigación se centra en el estudio de la actualización Práctica para trabajar las Matemáticas en el aula, con los estudiantes del colegio, con la finalidad de mejorar su desempeño matemático en el presente año lectivo. Para ello, se realizó un estudio preliminar de la situación actual de los estudiantes, partiendo de la información de la Secretaría del Plantel, en relación a las calificaciones de los estudiantes, en los años lectivos precedentes y de los datos obtenidos a través de encuestas y entrevistas a los estudiantes y los maestros del área investigada, obteniendo un panorama general de la problemática, objeto del estudio. Para ello se utiliza material bibliográfico relacionado con el tema, para obtener la fundamentación teórica y los elementos básicos que sustentan la propuesta de aplicar una variedad de técnicas en el área matemática del Colegio, para optimizar el desempeño de los estudiantes, que apoyen la tarea de los docentes, entregando a las Autoridades de la Institución y a la sociedad, un aporte para mejorar la motivación hacia el aprendizaje de la Matemática.