Rediseño de material didáctico enfocado en la mejora del comportamiento de niños y niñas del colegio militar No.1 Eloy Alfaro, Quito, 2022

Abstract

Existen algunas técnicas empleadas por profesionales que se encargan de los niños que son muy efectivas para manejar su comportamiento en los diferentes espacios donde ellos se desarrollan, pero muchas de estas dejan de lado la importancia que el diseño les puede aportar con diferentes procedimientos y aplicaciones, ofreciendo un mejor lenguaje visual mediante distintas herramientas que orienten a los niños a una mejor enseñanza, en este caso se rediseña la técnica conocida como Economía de las Fichas, teniendo en cuenta el proceso creativo de solución de problemas de Bernd Lóbach, obteniendo como resultado un instrumento que promuevan una mejora del comportamiento de los niños de la sección parvularia del Colegio Militar No.1 “Eloy Alfaro”