“AUTOESTIMA Y HABILIDADES SOCIALES EN ADOLESCENTES ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA " TEILHARD DE CHARDIN " DE LA CIUDAD DE QUITO, EN EL AÑO 2018”

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objeto conocer la relación entre la Autoestima y las habilidades sociales en los adolescentes, considerando una muestra de 100 estudiantes de la Unidad Educativa “Teilhard de Chardin” en la Ciudad de Quito. Para medir Autoestima se realizó un estudio descriptivo y cuantitativo aplicando el Inventario de Stanley Coopersmith con la finalidad de evaluar los niveles de autoestima alta, media y baja, mientras que para habilidades sociales se tomó la prueba de Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales. A partir de los instrumentos aplicados se obtuvo como resultado que los estudiantes de la Unidad Educativa Teilhard de Chardin presentan bajos niveles de autoestima provocando así una dificultad en cuanto al manejo de sus habilidades sociales existiendo una elevada significancia en la correlación entre las variables estudiadas. En base a los resultados obtenidos se plantea dentro del presente trabajo de investigación una propuesta alternativa de intervención frente a este fenómeno.