SMS vs ortografía en jóvenes de edad escolar?

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Título :	SMS vs ortografía en jóvenes de edad escolar?
Autor :	Pérez Cruz, Isabel Suárez Monzón, Noemí
Fecha de publicación :	2017
Editorial :	Revista Atlante: Cuadernos de Educación y Desarrollo.
Resumen :	La dialéctica de la comunicación adopta otras formas de concretarse en la sociedad. Este trabajo aborda nuevas manifestaciones en la lecto-escritura a partir de los mensajes de texto (SMS) por vía celular y su posible repercusión en el desarrollo de las habilidades ortográficas en jóvenes de 13 a 18 años en el colegio Simón Bolívar de Quito. Estudio descriptivo sustentado en la entrevista y la encuesta que demuestra el doble carácter del efecto SMS vs ortografía: favorece la comunicación pero disminuye el índice de lectura e incrementa la escritura con errores ortográficos.
URI :	https://www.eumed.net/rev/atlante/2017/03/ortografia.html http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/3901
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