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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Estrategia metodológica de la clase invertida para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de Física para los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa AtahualpaCervantes Rodríguez, Lilia; Carvajal Aguilar, Martha Maricela
2024Herramienta pedagógica (Mapa Semántico), para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Física en los estudiantes de bachilleratoEspinosa Pinos, Carlos Alberto; Llerena Guevara, Myriam Jacqueline
2022Laboratorio virtual en el aprendizaje de FísicaTipán Renjifo, Diego Marcelo; Arana Carrasco, Freddy Javier
2024Prácticas de laboratorio en cinemática como metodología activa en la asignatura de FísicaArtieda Cajilema, Segundo Tomás; Arias Verdesoto, Guillermo Alejandro
2021Uso de las TIC para favorecer el proceso enseñanza-aprendizaje en Física para estudiantes de tercero BGURivero Leen, Diana Caroliona; Caspi Pilamunga, Luis Marcelo
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