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    Título : MatemaTics para ingeniería
    Autor : Espinosa Pinos, Carlos
    Viteri Briones, Byron
    Palabras clave : Matemática superior
    enseñanza-aprendizaje
    habilidades matemáticas
    Fecha de publicación : ene-2019
    Editorial : Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica
    Citación : Espinosa, C., Viteri, B. (2019). MatemaTics para ingeniería, Quito, Ecuador: Universidad Tecnológica Indoamérica.
    Resumen : En la formación básica de los profesionales relacionados con la ingeniería, se encuentra la matemática superior como una de sus disciplinas; pero son muy discutidas las dificultades que afronta esta disciplina en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es por ello por lo que los profesores quisieron desarrollar un libro que contribuya al “perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática en las carreras de ingeniería”. El objetivo de este trabajo es presentar los resultados del proyecto y la implementación de una estrategia didáctica que se centre en las estrategias de aprendizaje para el desarrollo de habilidades matemáticas.
    URI : http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/961
    ISBN : 978-9942-8727-3-9
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