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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Estrategias metodológicas para la compresión lectora del área de Lengua y Literatura en los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica del Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Dr. Jaime Roldós AguileraRosero Morales, Elena del Rocío; Tamaquisa Huashco, Segundo Luis
2021Animación a la lectura en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niñosy niñas del subnivel inicial 2 en la Unidad Educativa Picaihua.Purcachi Aguaguiña, Lilia del Pilar; Montesdeoca Tello, Verónica Alexandra
2021Estrategias didácticas para el desarrollo de hábitos lectores en Educación para la Ciudadanía en primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Fisco Misional Hermano MiguelRamírez Naranjo, Fanny Cumandá; Vaca Shiguango, Lili Graciela
2020-07-06Programa de mejoramiento de la lectura con el empleo de recursos educativos digitales.Monge Padilla, José; Montesdeoca Pincay, Blanca Verónica
2022Estrategias metodológicas utilizadas para la comprensión lectora.Fernández Ulloa, Walter; Suquilanda Saca, María Inocencia
2021Utilización de la realidad aumentada para la iniciación a la lectura en los alumnos del segundo año de educación básicaSilva Villalobos, Medardo Mauricio; Bautista Silva, Yadira Aracely
2022Conciencia fonológica en el proceso de lectura en niños de segundo año de Educación BásicaQuichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Narváez Guerra, Erika Karina
2022Los ambientes de lectura como una alternativa didáctica en el proceso lector en estudiantes de Educación InicialDillon Pérez, Francisco Xavier; Guachamín Llive, Rosa Elena
2022El conectivismo en el desarrollo de macrodestrezas lingüísticas en estudiantes de primero de Bachillerato de la UE IndoaméricaPérez Narváez, Marco Vinicio; Naranjo Pico, Francisco Javier