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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La gamificación en el aprendizaje significativo de la asignatura Investigación Ciencia y Tecnología para estudiantes de tercero de bachillerato.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Carguaytongo Cuenca, Martha Zoraida
2022Estrategias didácticas para fomentar la lectura crítica desde la transversalidadSimbaña Gallardo, Verónica Patricia; Romero Bravo, Nancy América
2022Google Earth en la enseñanza de Ciencias Sociales de estudiantes de Educación General Básica Superior,Munive Obando, Oscar Vinicio; Cusme Mero, Bairo Remigio
2021El trabajo colaborativo para la enseñanza de las operaciones básicas en la Matemática.Gómez Goitia, José Manuel; Oña Cueva, Ligia Edith
2023Plataforma virtual para la enseñanza aprendizaje en Lenguaje y Comunicación en niños de séptimo añoYánez Rueda, Hugo; Barrera Urrutia, Jessenia Carolina
2023La metodología VAK para la enseñanza efectiva en educación infantilNavas Franco, Lourdes Elizabeth; Sánchez Oña, Zully Elena
2023Realidad Aumentada en los procesos didácticos de la asignatura de Biología.Jadán Guerrero, Janio Lincon; Ayala Caiza, Marina Roberta
2022Estrategias didácticas activas y el hábito lector en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de segundo año de bachillerato.Baquero Tapia, Paulina Margarita; Merino López, Fabiola de Jesús
2022Tecnologías de la información y comunicación para el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales de bachillerato técnicoSalazar Mera, Javier; López Villa, Flor María
2022Estrategia para el potenciamiento del proceso de formación de habilidades en el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación de los docentes de básica superiorSalazar Mera, Javier Vinicio; Yánez García, Franklin Danilo

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