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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Learning service como estrategia en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Ecuatoriano - HolandésPérez Narváez, Marco Vinicio; Urgilez Tello, Erika Patricia
2024EXeLearning como herramienta de aprendizaje de Informática básica en los estudiantes de primero de bachillerato técnicoLópez Aguilar, Diego Vinicio; Pastás Hernández, Willan Renán
2024La ludificación en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica.Reyes Terán, Juan Carlos; Ruiz Medina, Johana Mishel
2024Aula virtual utilizando herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de sexto año de Educación BásicaJordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Gavilanes Cordones, Verónica Fernanda
2024El Escape Room como estrategia metodológica para la didáctica e las operaciones básicas con fracciones en estudiantes de Educación Básica Superior.Castillo Bustos, Marcelo Remigio; Santamaría Domínguez, Daniel Rodrigo
2024La realidad aumentada como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en el bachilleratoOcaña Chiluisa, José Miguel; Jara Silva, Ricardo German
2024El Tik Tok digital para la enseñanza de la lectura en niños de 3 a 5 añosNúñez Torres, María Giovanna; Ramos Vaca, Carlos Santiago
2024La gamificación como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de educación general básicaArias Flores, Hugo Patricio; Ganchozo Macías, Enni María
2024El storytelling digital para mejorar el aprendizaje de Estudios Sociales en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica Superior aplicando la gamificaciónYánez Rueda, Hugo Stalin; Calderón Bonilla, Rosa Mercedes
2024El storytelling digital como estrategia lúdica para el desarrollo de la lecto escritura en estudiantes de Educación General BásicaLamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Yugcha Quispe, Miriam Yolanda