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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	El lenguaje del fatalismo en la proposición lírica de los pasillos ecuatorianos	Núñez-Torres, María Giovanna; Dillon-Pérez, Francisco
2021	La Gamificación como estrategia de aprendizaje en la materia de electrónica en la especialidad de bachillerato técnico	Villavicencio-Pazmiño, Johanna; Dillon-Pérez, Francisco; Rojas-Londoño, Orlando; Pérez-Santana, Luis
2021	Incidencia de las herramientas web 2.0 en el proceso de aprendizaje del bachillerato en la asignatura de historia	Pérez-Santana, Luis; Dillon-Pérez, Francisco; Villavicencio-Pazmiño, Johanna
2021	Relaciones sociales y académicas en estudiantes de Diseño a través de la plataforma “Second Life”	Uribe, Santiago; Dillon-Pérez, Francisco
2020	Autoevaluación y acreditación universitaria en el contexto ecuatoriano. Perspectivas de análisis y mejora	Dillon-Pérez, Francisco; Rojas-Londoño, David; Robalino, Jeanneth; Maldonado, Mirian
2019	Innovación y liderazgo educativo y su influencia en las relaciones sociales y académicas de estudiantes universitarios de posgrado	Dillon-Pérez, Francisco; Espinosa Fuentes, Diana
2019	Capacidad instalada, un factor para la optimización del tiempo y los recursos en instituciones de educación superior	Dillon-Pérez, Francisco; Espinosa Fuentes, Diana
2019	Interacciones de género en la actividad académica de estudiantes de psicología: revelaciones desde la Teoría de sistemas - RED	Dillon-Pérez, Francisco; Freire-Muñoz, Irina; Espinosa Fuentes, Diana
2020	Relaciones académicas y de género en docentes universitarios y su influencia en la publicación en revistas indexadas de alto impacto	Dillon-Pérez, Francisco; Espinosa Fuentes, Diana
2022	Perspectivas sobre la educación continua en el Ecuador en tiempos de Covid-19	Dillon-Pérez, Francisco; Rojas-Londoño, David; Naranjo-Gaibor, Aidé; Freire-Muñoz, Irina