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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Recursos tecnológicos para la enseñanza de la lectoescrituraAndino Sosa, Ivonne Augusta; Buestán Orellana, Tania Lizeth
2024Learning service como estrategia en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Ecuatoriano - HolandésPérez Narváez, Marco Vinicio; Urgilez Tello, Erika Patricia
2024EXeLearning como herramienta de aprendizaje de Informática básica en los estudiantes de primero de bachillerato técnicoLópez Aguilar, Diego Vinicio; Pastás Hernández, Willan Renán
2024La ludificación en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica.Reyes Terán, Juan Carlos; Ruiz Medina, Johana Mishel
2024Aula virtual utilizando herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de sexto año de Educación BásicaJordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Gavilanes Cordones, Verónica Fernanda
2024El Escape Room como estrategia metodológica para la didáctica e las operaciones básicas con fracciones en estudiantes de Educación Básica Superior.Castillo Bustos, Marcelo Remigio; Santamaría Domínguez, Daniel Rodrigo
2024La realidad aumentada como estrategia para la enseñanza de las ciencias sociales en el bachilleratoOcaña Chiluisa, José Miguel; Jara Silva, Ricardo German
2024El Tik Tok digital para la enseñanza de la lectura en niños de 3 a 5 añosNúñez Torres, María Giovanna; Ramos Vaca, Carlos Santiago
2024La gamificación como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de educación general básicaArias Flores, Hugo Patricio; Ganchozo Macías, Enni María
2024El storytelling digital como estrategia lúdica para el desarrollo de la lecto escritura en estudiantes de Educación General BásicaLamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Yugcha Quispe, Miriam Yolanda