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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Innovación didáctica en tiempos de Covid –19 para la enseñanza –aprendizaje de los seres vivos y su ambienteBenavides Lara, Raúl Marcelo; Masaquiza Masaquiza, Margarita Paulina
2021Estrategia metodológica de la clase invertida para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura de Física para los estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa AtahualpaCervantes Rodríguez, Lilia; Carvajal Aguilar, Martha Maricela
2021Metodología para la formación contínua de Docentes en la asignatura de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Saquisilí.Suárez Monzón, Noemí; Vallejo Aguirre, Nelvi Johana
2021Metodología para mejorar el aprendizaje de álgebra en primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Jorge WashingtonEspinosa Pinos, Carlos Alberto; Acosta Gómez, Cristian Fernando
2021Metodología de gestión de control, seguimiento y recuperación de la cartera de crédito con calificación “E” en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Ambato Ltda.Celi Portero, Chrystiam David; Yucailla Baltazar, Juan Manuel
2020-08-14Estilos de aprendizaje basados en la pnl para el proceso de enseñanza del área de literatura.Rojas Londoño, Orlando David; Jaramillo Escobar, Edison Adolfo
2022Los recursos tecnológicos lúdicos para la enseñanza del código alfabético en los niños de segundo año de educación general básicaCóndor Quimbita, Beatriz Hortencia; Asimbaya Pachacama, María de los Ángeles
2022Aplicación de la gamificación en el currículo Ecuatoriano de lengua extranjera Inglés en bachilleratoAbril Porras, Victor Hugo; Erazo Enderica, Mercedes Pamela
2022El Aprendizaje Basado en Proyectos como estrategia metodológica en el entorno educativo virtual.Páez Cárdenas, Jill Elizabeth; Ramírez Guime, Mónica Elizabeth
2022Flipped Classroom (aula inversa) en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática.Cevallos Benavides, Diana Elizabeth; Recalde Sarzosa, Alejandra Paulina

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