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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-08-03La comprensión lectora en el rendimiento académico de la asignatura de estudios sociales.Aguilar Gordón, Floralba del Rocío; Cruz Gómez, Irene Judith
2022La Chakana como instrumento metodológico intercultural de fortalecimiento de la comprensión lectoraFernández Ulloa, Walter; Núñez Zurita, Leslie Alexandra
2021Herramientas digitales gamificadas en la enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en Básica Superior.Gal, Carlos Alberto; Naranjo Pilisita, Christian Darío
2022Entornos virtuales de aprendizaje para el desarrollo de habilidades lectorasDillon Pérez, Francisco Xavier; Cedeño Lombeida, Marisela Inés
2022Herramientas didácticas tecnológicas para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de educación media.Ocaña Chiluisa, José Miguel; Cumbicus Vicente, Fanny Carmen
2022Webtoon en el proceso de lectura de los estudiantes de octavo año.Moncayo Cueva, Hugo Luis; Willians Carranza, Celia Lucía
2022Aprendizaje Basado en Proyectos en la comprensión lectora del área de Lengua y Literatura en los estudiantes del subnivel de Educación General Básica MediaQuichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Falconí Arteaga, Ana Cristina
2023Habilidades psicolingüísticas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de Bachillerato.Rojas Londoño, Orlando David; Gualotuña Chinchilema, Elsa Andrea
2023Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de EGB de la Unidad Educativa NapoQuichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Ullauri Abad, Vanessa Elizabeth
2022Estrategias lúdicas para optimizar la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto año de Educación General BásicaPurcachi Aguaguiña, Lilia delPilar; Veloz Baños, Verónica Trinidad

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