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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2021Aprendizaje basado en proyectos para la enseñanza de los ecosistemas y biomas en los estudiantes de básica superior intensiva del Proyecto TODOS ABCYaguana Zurita, Paulina; Sulca Suque, Mayra Lizbeth
    2022Aprendizaje basado en proyectos en la enseñanza-Aaprendizaje de Ciencias NaturalesCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Sanguil Medina, Anabel del Pilar
    2023Chamilo y estrategias de gamificación para el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales con estudiantes de educación básica superiorOcaña Chiluisa, José Miguel; Molina Rengifo, Mercy Aracely
    2022Estrategias activas en la enseñanza de Ciencias Naturales para los estudiantes del octavo año, de la Unidad Educativa Velasco IbarraBecerra García, Eulalia Beatriz; Viera Muñoz, Fernanda Maribel
    2019-03ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES DE LA UNIDAD EDUCATIVA RURAL “NICOLÁS VÁSCONEZ”Salazar Pérez, Sergio Saúl; Sanguil Medina, Giovanna de los Ángeles
    2023Google sites como recurso pedagógico para valorar las plantas medicinales en el área de Ciencias NaturalesCastillo Salazar, David Ricardo; Bonilla Ramos, Ana María
    2018Laboratorio virtual para la enseñanza de las Ciencias Naturales en el subnivel elemental en el Centro Escolar Ecuador.Salazar Mera, Javier Vinicio; Jácome Santana, Paulina Maricela
    2022Metodología para el uso de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje virtual de las Ciencias Naturales en los estudiantes de quinto educación general básica de la Escuela Hualcopo DuchicelaCervantes Rodríguez, Lilia Teonila; Viera Robayo, Nelson Mauricio
    2021Metodología para la formación contínua de Docentes en la asignatura de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa Saquisilí.Suárez Monzón, Noemí; Vallejo Aguirre, Nelvi Johana
    2022Metodología para las actividades virtuales que desarrollen el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación Básica SuperiorCervantes Rodríguez, Lilia Teonila; Sánchez Aguachela, Alejandra Maribel
    2022Microsoft Teams, en la enseñanza aprendizaje de Ciencias NaturalesTipán Renjifo, Diego Marcelo; Vergara Guadamud, Javier Ignacio
    2022Modelo de diseño instruccional ADDIE en la enseñanza de comprensión lectora en Básica SuperiorArias Flores, Hugo; Guano Vásconez, José Luis
    2022Narrativa transmedia para la enseñanza de ciencias Naturales en Educación BásicaPazmiño Cárdenas, Erika Margarita; Chávez Mena, Margarita Lucìa
    2022Recursos digitales de aprendizaje en la didáctica de Ciencias Naturales en estudiantes a nivel superiorToro Santacruz, Soraya Elizabeth; Quinzo Duchi, Maritza del Rocío
    2023Recursos virtuales en las Ciencias NaturalesMunive Obando, Oscar Vinicio; Maldonado Samaniego, Rebeca Virginia
    2022Uso de la plataforma Commonlit en el fortalecimiento de la comprensión lectora.Fernández Garín, Lizbeth Victoria; Guachón Guachón, Rocío de las Nieves
    2022El uso de la realidad aumentada como herramienta educativa en el área de Ciencias Naturales.Munive Obando, Oscar; Chacón Cárdenas, Milton Geovanny
    2021El uso de las TIC y su incidencia en el proceso de aprendizaje en el área de las Ciencias Naturales en estudiantes de primariaApolo Buenaño, Diego Eduardo; Quiña Noroña, Elizabeth Fernanda
    2022Videos educativos en classroom para contribuir al aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación General BásicaMoncayo Cueva, Hugo; Campaña Córdova, Marìa Elena
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