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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023El aprendizaje basado en proyectos para fortalecer el trabajo interdisciplinarReyes Terán, Juan Carlos; Cundulle Cundulli, Lucila Elizabeth
2022El Aprendizaje Basado en Proyectos para potenciar la cultura científica en estudiantes del Instituto Superior Tecnológico Vida NuevaQuichimbo Galarza, Marco Gonzalo; Basantes Paredes, Augusta Carolina
2022El aprendizaje basado en proyectos y el uso de la plataforma Arduino en la enseñanza de la ElectrónicaMoncayo Cueva, Hugo Luis; Zárate Chafla, Luis Alfonso
2022Aprendizaje basado en Retos como herramienta didáctica para el área de Educación Inicial IIRamírez Eras, Ángel Marcelo; Llomitoa, María del Carmen
2022El aprendizaje basado en retos en la Educación Física y el desarrollo de la motricidad gruesa en estudiantes de tercer año de Educación General Básica elemental.Yaguana Zurita, Paulina Cristina; Sánchez Sánchez, Patricio Nikolay
2023Aprendizaje Basado en Retos vinculado con la plataforma Moodle para potenciar las habilidades de aprendizaje en el escuadrón 1114Ocaña Chiluisa, José Miguel; Morejón Hidalgo, Paúl Vicente
2021El aprendizaje colaborativo aplicado en la enseñanza de ecuaciones lineales para fortalecer la motivación del aprendizaje en los estudiantes de básica superior intensiva del proyecto todos ABC en la Unidad Educativa Vicente Anda AguirreLatta Moreira, Fernanda Paola; Naranjo López, Pablo Ernesto
2022El aprendizaje colaborativo como estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de Básica MediaHeredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Villalva Villarroel, Liliana Liseña
2023Aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del séptimo año de Educación BásicaRamírez Eras, Ángel Marcelo; Artieda Ponce, Ana Lucia
2022Aprendizaje cooperativo para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en primero de bachilleratoCevallos Benavides, Diana Elizabeth; Manosalvas Lema, Mariela Guadalupe
2016-08EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO AFECTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “UNESCO”Morales Camacho, Bertha; Véliz Cortez, Verónica Natividad
2021Aprendizaje de la lectoescritura en época de pandemiaAyala Mendoza, Asdrubal; Gaibor Rios, Karolina
2021-12-15El aprendizaje en el nivel inicial: propuestas para innovar en el aulaSimbaña Haro, Mario Paúl; Pazmiño Cárdenas, Erika Margarita; Guevara Vallejo, Emma Claudina; Salvador Sarauz, Patricia Lorena; Merino Tapia, Juan Carlos; Romero Coronel, Karla Fabiola
2024El aprendizaje significativo de la identidad cultural en los estudiantes del séptimo año de la escuela Vicente Solano del cantón Sigchos.Baquero Tapia, Paulina Margarita; Molina Herrera, Fernanda Cristina
2021Aprendizaje vivencial como estrategia para la convivencia de estudiantes de tercero bachillerato de la Unidad Educativa Particular Jim IrwinPérez, Marco; Vivanco Saraguro, Christian Gerardo
2015-11EL APRESTAMIENTO A LA LECTURA Y EL LENGUAJE ORAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 5 AÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “GABRIELA MISTRAL” DE LA CIUDAD DE PUYO, CANTÓN Y PROVINCIA DE PASTAZA, AÑO LECTIVO 2013-2014Escobar, Norma; Morocho Tene, Yadira Margoth
2016-09APROVECHAMIENTO DE LA MASHUA Y SU INCIDENCIA EN L0S INGRESOS ECONOMICOS DE LA COMUNIDAD ILLAGUA DE LA PARROQUIA QUISAPINCHA, CANTON AMBATOProaño Gavilanes, José Alejandro; Brito Rodríguez, Martha Susana
2023Aprovechando los métodos estadísticos clásicos para el mantenimiento sostenible en equipos de esamblaje de automóvilesEscudero Villa, Pedro Fernando; Bucay Valdiviezo, Juan Carlos
2022Aproximación a las configuraciones epistemológicas del diseño. Del positivismo lógico a los sistemas complejosZambrano Unda, Marcelo
2023Una aproximación cualitativa Learning experiences in virtual teacher training during confinement by COVID-19. A qualitative approachGómez-Suárez, Vanessa; Suárez-Monzón, Noemí; Cáceres-Mesa, Maritza; Lara-Paredes, Diego
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