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Title: Formación docente universitaria y crisis sanitaria COVID-19
Authors: Suárez-Monzón, Noemí
Issue Date: 2020
Publisher: Revista CienciAmérica. Volumen 9. Número 2.
Abstract: La crisis sanitaria ha puesto a estudiantes y docentes de casi todo el mundo de cara a la educación virtual a distancia como única opción para continuar con los procesos formativos. Muchos de ellos no poseen las condiciones requeridas de disponibilidad de infraestructura tecnológica, acceso a internet y un adecuado ambiente de enseñanza-aprendizaje. Desde una perspectiva pedagógica, la naturaleza radical y abrupta del cambio desafía no solo estas condiciones, sino también al sistema educativo de la Educación Superior en lo referido a las demandas de la sociedad. En este artículo se reflexiona sobre los retos a la formación del docente universitario como agente clave que tiene que acoplarse a las nuevas condiciones de virtualización de manera emergente en el contexto de la crisis y responder al tipo de profesional que exige la sociedad.
URI: https://cienciamerica.edu.ec/index.php/uti/article/view/299
http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4080
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