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https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6648
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Cobos Alvarado, Miguel Enrique | - |
dc.contributor.author | Chamorro Recalde, Samia Estefania | - |
dc.date.accessioned | 2024-05-31T16:24:14Z | - |
dc.date.available | 2024-05-31T16:24:14Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.citation | Chamorro Recalde, S. (2024). Herramientas tecnológicas en el reforzamiento del aprendizaje. [Tesis de Pregrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 24 p. | es |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6648 | - |
dc.description.abstract | INTRODUCCIÓN: Las herramientas tecnológicas se han convertido en aliadas en el proceso de aprendizaje y también en una amplia gama de recursos que permiten reforzar los conocimientos de una manera divertida y creativa, en este artículo se explorará las herramientas tecnológicas, que pueden ser utilizadas para reforzar el aprendizaje. OBJETIVO: fortalecer el aprendizaje multidisciplinario de los estudiantes al facilitar la retroalimentación de sus conocimientos mediante la utilización de diversas aplicaciones tecnológicas. MÉTODO: Con el fin de lograr nuestro objetivo principal, implementamos una estrategia de búsqueda meticulosa que involucró el uso de recursos educativos como Google Académico, Scielo, Scopus y Dialnet. No obstante, para asegurar la pertinencia y coherencia con el enfoque de estudio, se llevó a cabo un riguroso proceso de inclusión y exclusión de 25 artículos. Se empleó una base de datos en Notion para aplicar filtros que permitieran seleccionar las referencias válidas, utilizando un sistema de semaforización para identificar y clasificar los artículos a utilizar RESULTADOS: En la tabla de resultados presenta una información importante, destacando enfoques tecnológicos innovadores hasta estrategias tradicionales para reforzar el aprendizaje y fomentar la participación de los estudiantes. Hemos investigado e identificado información relevante sobre los factores de riesgo asociados con la tecnología. DISCUSIÓN: Las herramientas tecnológicas desempeñan un papel importante en el fortalecimiento del aprendizaje. La interacción entre estas herramientas y el proceso de enseñanza es crucial para potenciar la experiencia educativa. En este análisis, exploraremos detalladamente las tablas de resultados para comprender cómo estas herramientas tecnológicas pueden contribuir al refuerzo del aprendizaje. CONCLUSIÓN: la integración equilibrada de herramientas tecnológicas y materiales concretos enriquece la experiencia educativa al ofrecer tanto experiencias tangibles como digitales, complementando así la retroalimentación de los conocimientos. Las herramientas tecnológicas en el reforzamiento del aprendizaje crean un entorno educativo en el cual los estudiantes disfrutan mientras aprenden, promoviendo un aprendizaje más dinámico y participativo. | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es |
dc.subject | Tecnología | es |
dc.subject | Aprendizaje | es |
dc.subject | Reforzamiento | es |
dc.title | Herramientas tecnológicas en el reforzamiento del aprendizaje | es |
dc.title.alternative | Technological tools to reinforce learning | es |
dc.type | bachelorThesis | es |
Aparece en las colecciones: | Educación básica |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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CHAMORRO RECALDE SAMIA ESTEFANÍA.pdf | 437,04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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