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Título : Programas inclusivos para la igualdad racial
Otros títulos : Inclusive programs for racial equality
Autor : Romero Coronel, Karla Fabiola
Arce Lara, Mayra Alejandra
Palabras clave : Etnoeducación
Igualdad racial
Programas educativos
Fecha de publicación : 2024
Editorial : Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica
Citación : Arce Lara, M. (2024). Programas inclusivos para la igualdad racial. [Tesis de Pregrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 21 p.
Resumen : NTRODUCCIÓN: La evolución de la sociedad ha resaltado la importancia de la igualdad étnico-racial en el ámbito educativo, para de esta manera lograr una educación más justa y equitativa que nos permita tener profesionales de excelencia sin estereotipos excluyentes dentro de la sociedad. OBJETIVO: Identificar y gestionar eficazmente los programas inclusivos para la igualdad racial. MÉTODO: Se realizó una investigación cualitativa exploratoria centrada en la comunidad educativa. Por medio de La revisión de 27 artículos científicos a través de motores de búsqueda y portales académicos. RESULTADOS: Se reveló que los Ministerios de Educación, de Patrimonio y Cultura han implementado políticas y programas educativos con enfoque en la identidad afroecuatoriana, pueblos y nacionalidades, contribuyendo a la inclusión racial. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: Estos programas se han convertido en estrategias educativas para fomentar un ambiente justo y plurinacional, en línea con la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Los hallazgos de la investigación respaldan la importancia de implementar programas de inclusión racial en las escuelas, no solo como un derecho humano, sino también como un medio para fortalecer la equidad multiétnica en el ámbito educativo.
URI : https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6645
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