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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.authorNavarro Cejas, Mercedes-
    dc.contributor.authorBarrionuevo, José-
    dc.contributor.authorNovillo, Javier-
    dc.date.accessioned2022-12-27T23:47:14Z-
    dc.date.available2022-12-27T23:47:14Z-
    dc.date.issued2020-
    dc.identifier.urihttp://www.postgradovipi.50webs.com/archivos/memoralia/20201/Ensayo%209.pdf-
    dc.identifier.urihttp://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4116-
    dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general analizar la igualdad de género y no discriminación en el ámbito jurídico internacional en materia educativa. Se utilizó una metodología cualitativa que cuenta con un diseño no experimental longitudinal de alcance descriptivo y se hizo uso del método analítico. Se llegó a la conclusión de que a pesar de que existen políticas normativas novedosas en torno a la igualdad y no discriminación en el ámbito internacional siguen trasladándose esto conceptos con dificultad a la esfera práctica de aplicación de las normas sobre todo en el ámbito educativo en donde siguen manifestándose formas de discriminaciónes
    dc.language.isospaes
    dc.publisherMemoralia. Número 19, pp. 85-91.es
    dc.rightsopenAccesses
    dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
    dc.titleLa igualdad y la no discriminación en el ámbito jurídico internacional: un análisis en materia educativaes
    dc.typearticlees
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