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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMorales-Molina, Tania-
dc.contributor.authorPimienta Concepción, Iván-
dc.contributor.authorMachado López, Libertad-
dc.contributor.authorChaviano Quesada, Alejandro-
dc.date.accessioned2022-12-20T20:50:46Z-
dc.date.available2022-12-20T20:50:46Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttps://www.uotavalo.edu.ec/repositorio/libros/SARANCE41.pdf-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4029-
dc.description.abstractEn una empresa los valores constituyen pilares fundamentales, pues estas muchas veces se desarrollan en situaciones muy complejas, lo que demanda del administrador de empresa templanza, creatividad, prudencia, responsabilidad social y manejarse con un verdadero liderazgo. Los docentes universitarios no podrán estar ajenos al rol que desempeñan estos profesionales en la sociedad, por lo que deben orientar la formación del profesional hacia la adquisición de conocimientos, enriquecer la cultura, el espíritu, los hábitos, habilidades y valores que caracterizan a los seres humanos y en particular lo requerido en el perfil del administrador. Este estudio permitió conocer la situación real de los estudiantes de la Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Tecnológica Indoamérica. La información fue obtenida a través de encuestas y entrevistas a través de una investigación descriptiva. Los resultados demostraron las falencias que motivaron a los autores a orientarse en aras de mejorar la formación de hábitos, habilidades y valores en el ambiente universitario de la Facultad de Administración de Empresas en un trabajo conjunto que articula acciones de la comunidad universitaria, padres de familia y la enseñanza aprendizaje del proyecto ético.es
dc.language.isospaes
dc.publisherRevista Sarance. Número 41, pp. 66 - 75.es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.titleHábitos, habilidades y valores éticos en la Educación Superiores
dc.typearticlees
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