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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Asignación de modelos de mantenimiento basada en la criticidad y disponibilidad del equipo	Flores, Marcelo; Medina, Deyaneira; Vargas, Diana; Remache-Vinueza, Byron
2021	La Inteligencia Emocional en infantes: Aspectos a considerar en las aulas post pandemia	Rosero-Morales, Eliana; Córdova-Viteri, Paola; Balseca-Acosta, Adriana
2020	Justicia organizacional y capital psicológico: factores que se relacionan con la satisfacción laboral	Silva Núñez, María; Bonilla Jurado, Diego
2021	Análisis de la eficiencia de un disco de freno convencional ventilado con respecto a un disco hiperventilado mediante mecanizado	Rojas, Vicente; Pancha, Johnny; Romero, Vicente; Lema, Jorge
2021	Las inteligencias múltiples en la Educación: Un reto en las aulas	Rosero-Morales, Eliana; Balseca-Acosta, Adriana; Tipan-Borja, Sofía; Cárdenas-Pérez, María
2020	Gestión del conocimiento: aplicaciones y prácticas organizacionales	Ramírez-Sáenz de Viteri, Santiago
2020	Factores en la asimilación de los fundamentos del Diseño Gráfico	Ripalda, Daniel; Gallar, Yamirlis; Ormaza, César
2020	Psicofisiología y Socioformación: Retos en la Educación Superior Ecuatoriana	Vaca-Quintana, Diego; Palacios-Díaz, Diego
2020	Importancia de las estrategias didácticas y metodológicas en las dificultades de comprensión lectora, el lenguaje y comunicación	Jiménez Alarcón, Luis; López Pazmiño, Mónica; Freire Pazmiño, Julio; Cabrera López, Julio
2020	Desde la perspectiva Neuropsicológica: la lateralidad, fluidez verbal, y conciencia fonológica componentes fundamentales en el desarrollo del proceso lecto escritor	López Pazmiño, Mónica; Chamba Melo, Sayda; Zapata Montoya, Ana; Robles Portugal, Gabriela