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Buscar por Autor Núñez-Naranjo, Aracelly
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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2020 | ABP: Estrategia didáctica en las matemáticas | Cadena-Zambrano, Verónica; Núñez-Naranjo, Aracelly |
2021 | Análisis de la autogestión del aprendizaje del estudiante de grado: un caso de estudio en la modalidad a distancia | Becerra García, Eulalia; Núñez-Naranjo, Aracelly; Olalla Pardo, Verónica |
2021 | Análisis de la política de inclusión educativa en la educación media en el Ecuadornu | Núñez-Naranjo, Aracelly; Gaona Soto, Hilda |
2021 | Autogestión del aprendizaje: Revisión de la literatura | Núñez-Naranjo, Aracelly; Becerra García, Eulalia; Olalla Pardo, Verónica |
2022 | Constructivist Didactics in the Teaching-Learning Process | Núñez-Naranjo, Aracelly |
2021 | El cuento: estrategia didáctica para la comprensión lectora | Núñez-Naranjo, Aracelly; Paredes Guevara, Alexandra; Pérez, Verónica; Yancha Yancha, Karina |
2020 | Deserción y estrategias de retención: un análisis desde la universidad particular | Núñez-Naranjo, Aracelly |
2020 | Deserción y retención: retos en la educación superior | Núñez-Naranjo, Aracelly |
2022 | Determining of university desertion: survival analysis | Núñez-Naranjo, Aracelly |
2021 | Estrategias para la adaptación escolar: una visión desde la secundaria | Núñez-Naranjo, Aracelly; Galeas-Lema, Glenda; Paredes Guevara, Alexandra |
2021 | Inteligencia emocional: evaluación y estrategias en tiempos de pandemia | Ortíz-Mancero, Mateo; Núñez-Naranjo, Aracelly |
2023 | Scratch as a Tool to Promote Computational Thinking in Technological Education | Núñez-Naranjo, Aracelly; Luis-Masabanda, José; Morales-Urrutia, Elizabeth; Gómez-Goitia, José |
2022 | Technological tools as a trend in secondary education in times of COVID-19: Theoretical review | Núñez-Naranjo, Aracelly; Chancusig-Toapanta, Alexandra |
2021 | Tutoría académica en la educación superior: el rol del autor académico, tutor pedagógico y del estudiante en la modalidad a distancia | Núñez-Naranjo, Aracelly |