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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Aplicación del método fonológico para mejorar el proceso de lecto escritura con los estudiantes de segundo año de Educación Básica.	Paredes Guevara, Alexandra Wilma; Córdova Altamirano, Elena del Carmen
2022	Liderazgo distribuido para mejorar el proceso académico de la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe Nueva Esperanza	Chacón Castillo, Cecilia; Caisa Chaglla, Jorge Andrés
2022	Aplicación del modelo constructivista a través de la red social WhatsApp, como recurso para la enseñanza aprendizaje	Salazar Mera, Javier; Acurio Moreno, Luis Gerardo
2022	Crocodile Clips para el aprendizaje en la asignatura de Sistemas Eléctricos y Electrónicos con los estudiantes de segundo año de bachillerato técnico de electro mecánica automotriz de la U. E. Fiscomisional San Francisco Javier	Núñez Naranjo, Aracelly Fernanda; Cáceres Gavilánez, Henry Patricio
2022	Estrategia de liderazgo management para el proceso de gestión de la junta académica de la Unidad Educativa Luis A. Martínez de la ciudad de Ambato	Martínez Gil, Lisbet; Toasa Andachi, Susana de Lourdes
2022	Metodología para las actividades virtuales que desarrollen el aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación Básica Superior	Cervantes Rodríguez, Lilia Teonila; Sánchez Aguachela, Alejandra Maribel
2022	LMS en el aprendizaje de la lectoescritura	Tipan Renjifo, Diego Marcelo; Proaño Chimarro, Ana Lucía
2022	La evaluación auténtica como mecanismo para evidenciar los aprendizajes en la asignatura de Educación para la Ciudadanía en estudiantes de segundo año de bachillerato en Ciencias de la Unidad Educativa PCEI Chimborazo.	Jiménez Bosquez, Diego Armando; Romero Barreto, Isabel Matilde
2022	Uso de simulador virtual para la enseñanza de las Unidades de Competencia de la Figura Profesional de Electromecánica Automotriz	Yánez Rueda, Hugo Stalin; Sánchez Villarroel, Álvaro Xavier
2022	Tecnología digital para la enseñanza de Emprendimiento y Gestión del BGU	Castillo Salazar, David Ricardo; Moya Alulema, Luis Marcelo