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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024El uso educativo de ClassDojo para potenciar el aprendizaje de nociones lógico-matemáticas seriación, clasificación y conservación en los niños de InicialOcaña Chiluisa, José Miguel; Román Tirira, Susana Maricela
2024Herramienta web interactiva H5P aplicada como refuerzo académico en la enseñanza y aprendizaje de Lengua y Literatura para la Educación General Básica Superior.Quinga Jerez, Diego Efraín; Andi Chongo, Juan David
2024Aula virtual utilizando herramientas tecnológicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de sexto año de Educación BásicaJordán Buenaño, Nancy de Lourdes; Gavilanes Cordones, Verónica Fernanda
2020Aprendizaje colaborativo en el desarrollo de la destreza oral (Speaking) del idioma inglés de los estudiantes de noveno año EEB General CórdovaÁvila Herrera, Stalyn Alejandro; Viteri Pacheco, Diana Elizabeth
2020Sistema de evaluación educativa en el área de Lengua y Literatura para décimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa General Eloy Alfaro DelgadoNavas Franco, Lourdes Elizabeth; Santos Escalante, Paola Ivette
2020Estrategias para potenciar la conciencia fonológica en niños de 5 y 6 añosRuiz López, Paulina Margarita; Santos Escalante, Maura Andrea
2024El impacto del acoso escolar en los adolescentes: Exploración de los factores de riesgo y estrategias de prevención efectivasMayorga Román, Mario Gonzalo; Ramírez Apolo, Ligia María
2024Mobbyt como herramienta gamificada en el aprendizaje de las matemáticas en niños del nivel medio de Educación General BásicaGómez Goitia, José Manuel; Yugcha Quispe, María Fernanda
2024Entorno de aprendizaje B-Learning dinamizado en la didáctica tecnológica para la enseñanza aprendizaje de la asignatura de Informática Aplicada a la Educación.Yánez Rueda, Hugo Stalin; Zurita Taco, César Eduardo
2024El storytelling digital como estrategia lúdica para el desarrollo de la lecto escritura en estudiantes de Educación General BásicaLamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Yugcha Quispe, Miriam Yolanda