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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022La realidad virtual como estrategia metodológica para la enseñanza de las Ciencias Sociales dirigida a estudiantes de la carrera de docenciaRamos Galarza, David Alejandro; Torres Tubón, Jorge Gonzalo
2022Adaptación curricular en estudiantes con necesidades educativas especialesLalangui Sarango, Ricardo Givanni; Guadalupe Portilla, Vianey Valentina
2022Rúbrica de evaluación en el área de Educación Física en el desarrollo motriz grueso de los estudiantes de segundo de Bachillerato General Unificado, en la Unidad Educativa Cardenal Carlos María de la TorreRamos Galarza, Leslie Elizabeth; Salazar Fernández, Milton Fredy
2022La didáctica del docente en la utilización de recursos tecnológicos en el contexto de la Covid-19Ramos Galarza, Leslie Elizabeth; Granizo Granizo, Paúl Giovanny
2022Herramientas educativas interactivas para el desarrollo de las conciencias lingüísticas.Silva Jiménez, Marcela Soledad; Velásquez Burbano, Diana Minneli
2022Los ambientes de lectura como una alternativa didáctica en el proceso lector en estudiantes de Educación InicialDillon Pérez, Francisco Xavier; Guachamín Llive, Rosa Elena
2022El mecanizado y los escenarios virtuales de aprendizajeSimbaña Gallardo, Verónica Patricia; Taco Sopa, Juan Carlos
2022Las herramientas tecnológicas para el aprendizaje significativo del idioma Inglés en el nivel de Educación Básica Superior.Esparza Bernal, Carlos Fredy; Fonseca Mogro, Gerardo David
2022El trabajo colaborativo en el proceso enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de sexto año de Educación BásicaEsparza Bernal, Carlos Fredy; Morales Mediavilla, Armando Daniel
2022Tecnologías exponenciales en el desarrollo de competencias laborales en formación mecánica automotrizEsparza Bernal, Carlos Fredy; Llanga Cantuña, Juan Pablo

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