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Título : La estimulación prenatal en el desarrollo fetal en madres del grupo CNH del sector La Roldós del Distrito Metropolitano de Quito
Otros títulos : Prenatal stimulation in fetal development in CNH group mothers of La Roldós sector of the Metropolitan District of Quito
Autor : López Díaz, Elsi María
Cisneros Vargas, Jenny Patricia
Palabras clave : Desarrollo fetal
Estimulación prenatal
Madre gestante
Fecha de publicación : 2024
Editorial : Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica
Citación : Cisneros Vargas, J. (2024). La estimulación prenatal en el desarrollo fetal en madres del grupo CNH del sector La Roldós del Distrito Metropolitano de Quito. [Tesis de Maestría]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 209 p.
Resumen : La presente investigación aborda la importancia de una adecuada estimulación prenatal en el desarrollo fetal en madres del grupo CNH del Distrito Metropolitano de Quito en el período 2024. El objetivo de estudio fue analizar la importancia una adecuada estimulación prenatal en el desarrollo fetal en madres gestantes del grupo Creciendo con Nuestros Hijos ( CNH) del sector la Roldós del Distrito Metropolitano de Quito, debido al desconocimiento de las educadoras en la práctica, durante la aplicación de actividades a través de la estimulación prenatal enfocada al desarrollo integral lo cual implica la colaboración activa por parte de la madre gestante, para un adecuado desarrollo fetal, en compañía de todo el equipo del centro de Salud y las especialistas en estimulación Para el desarrollo de este trabajo, se consideró emplear el paradigma interpretativo y se utilizó un enfoque cuantitativo. Se aplicó técnica e instrumento de investigación para el análisis cuantitativo, como la encuesta dirigida a 70 madres gestantes que acuden a la atención en el centro de salud del Sector de la Roldós De igual manera, se aplicó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario a 30 educadoras que participan en el Programa Creciendo con Nuestros Hijos (CNH) del Ministerio de Inclusión económica y Social MIES. Como siguiente paso, se hizo la recolección, análisis e interpretación de los resultados obtenidos. Gracias a los datos recogidos, surgió la propuesta de solución que consta de una guía metodológica es factible y viable permitiendo plantear actividades que favorezcan el desarrollo fetal a través de una adecuada a estimulación prenatal motivando así tanto a las madres como a las educadoras que forman parte del mencionado programa,
URI : https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/6808
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación, Mención Innovación y Liderazgo Educativo

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