• DSpace Universidad Indoamerica
  • Pregrado
  • Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
  • Sede Quito
  • Psicología

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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.advisorMales Villegas, María Soledad-
    dc.contributor.authorAguas García, Samantha Gabriela-
    dc.date.accessioned2023-07-21T15:52:47Z-
    dc.date.available2023-07-21T15:52:47Z-
    dc.date.issued2023-
    dc.identifier.citationAguas García, S. (2023). Acoso escolar y ansiedad en estudiantes de 11 a 17 años en una Unidad Educativa en la ciudad de Quito. [Tesis de Pregrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 34 p.es
    dc.identifier.urihttps://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5657-
    dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo determinar los niveles del acoso escolar y de la ansiedad en estudiantes de 11 a 17 años de una Unidad Educativa en la ciudad de Quito. La metodología aplicada fue desde el paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo. Los instrumentos aplicados fueron, el Auto-test de Cisneros de acoso escolar, edición del año 2011 que fue desarrollado en la ciudad de Madrid – España por Iñaki Piñuel Araceli Oñate y el Inventario de Ansiedad de Beck desarrollado por Aaron T. Beck en la década de los 80. Como principales resultados se obtuvieron que el 30% de los participantes presentan un nivel medio de acoso escolar y el 10% ansiedad severa.es
    dc.language.isospaes
    dc.publisherQuito: Universidad Tecnològica Indoamèricaes
    dc.rightsopenAccesses
    dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
    dc.subjectAgresividades
    dc.subjectBullyinges
    dc.subjectMiedo patológicoes
    dc.subjectViolenciaes
    dc.titleAcoso escolar y ansiedad en estudiantes de 11 a 17 años en una Unidad Educativa en la ciudad de Quitoes
    dc.title.alternativeBullying and anxiety in students from 11 to 17 years old in an Educational Unit in the city of Quitoes
    dc.typemasterThesises
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