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Title: Delimitación de las competencias del Ministerio del Ambiente, para la determinación de daño ambiental en el Ecuador
Other Titles: Delimitation of the powers of the Ministry of the Environment, for the determination of environmental damage in Ecuador
Authors: Galárraga Carvajal, Marcelo Giovanni
Malla Díaz, Darwin Leonardo
Keywords: Daño ambiental
Contaminación
Problema social
Educación Ambiental
Issue Date: 2023
Publisher: Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica
Citation: Malla Díaz, D. (2023). Delimitación de las competencias del Ministerio del Ambiente, para la determinación de daño ambiental en el Ecuador. [Tesis de Pregrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 44 p.
Abstract: En el presente trabajo el propósito es Identificar cuáles son las causas y efectos del daño ambiental ocasionados por la extracción de los recursos naturales en el Ecuador y los problemas que se generan por el mismo. En la actualidad la contaminación ambiental es uno de los problemas más críticos y graves del mundo, y por ello es necesario concienciar y buscar alternativas para solucionarlo rápidamente. Tema central de esta investigación, las principales causas del deterioro de los recursos naturales y los problemas ambientales, ocurre por la sobrepoblación mundial, por ello las actividades que se realizan se encuentran encaminadas hacia el uso indiscriminado de los recursos de manera negativa y perjudicial, encima del ambiente. Ya que los problemas medioambientales son el resultado de comportamientos específicos como la contaminación, la sobreexplotación, la injusticia o el uso insostenible de los recursos, en los que influyen los modelos de producción y consumo, así como los estilos o formas de vida. La educación ambiental aparece como una respuesta, una estrategia con mentalidad crítica y comprometida con la toma de decisiones políticas, la acción y la práctica diaria individual y colectiva para lograr un desarrollo sostenible, en este contexto en el que la degradación ambiental empieza a entenderse como un problema social, que lo desarrollaremos a continuación.
URI: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5509
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