• DSpace Universidad Indoamerica
  • Pregrado
  • Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
  • Sede Quito
  • Psicología
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    Title: Estilos de socialización parental y la ansiedad en adolescentes provenientes de familias monoparentales.
    Other Titles: Parental socialization styles and anxiety in adolescents from single-parent families.
    Authors: Montero Medina, Diana Carolina
    Vera Quizhpe, Tatiana Elizabeth
    Keywords: Adolescencia
    Crianza
    Familia
    Padres
    Issue Date: 2022
    Publisher: Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica
    Citation: Vera Quizhpe, T. (2022). Estilos de socialización parental y la ansiedad en adolescentes provenientes de familias monoparentales. [Tesis de Pregrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 36 p.
    Abstract: La socialización parental es entendida como el vínculo entre padres e hijos donde se establecen normas y reglas con el propósito de moldear su conducta, pudiendo influir en la presencia de ansiedad en los hijos. Ésta se entiende como un estado de malestar caracterizado por sensación de inquietud y síntomas fisiológicos. El objetivo general de este estudio fue relacionar los estilos de socialización parental y la ansiedad en adolescentes provenientes de familias monoparentales. La investigación fue cuantitativa y se utilizaron datos estadísticos obtenidos de la aplicación de los instrumentos ESPA-29 y STAI en una muestra de 50 adolescentes, siendo la media de 0,50, con un igual número de participantes del sexo femenino y masculino, donde el 82% tuvo cuidadoras madres y su edad promedio fue de 14 años. El nivel de ansiedad prevaleciente fue “muy bajo”, tanto en ansiedad estado como en rasgo, con 46% y 48%, respectivamente. En los resultados no se halló una relación significativa entre las variables de socialización parental y ansiedad en la muestra de estudio. Es relevante destacar que, en la población estudiada, los adolescentes que mostraron menores niveles de ansiedad estado y rasgo fueron aquellos cuyo estilo de socialización parental era indulgente.
    URI: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5142
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