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https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5126
Title: | Trastorno de Identidad Disociativo desde el enfoque Biopsicosocial |
Other Titles: | Dissociative Identity Disorder from the Biopsychosocial approach |
Authors: | Moreno Proaño, Gilda Marianela Rosero Soria, Xiomara Mishel |
Keywords: | Disociación Identidad Infancia Personalidad Trastorno |
Issue Date: | 2022 |
Publisher: | Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica |
Citation: | Rosero Soria, X. (2022). Trastorno de Identidad Disociativo desde el enfoque Biopsicosocial. [Tesis de Pregfrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 24 p. |
Abstract: | El trastorno de Identidad Disociativo TID se definide como la presencia de dos o más estados de personalidad desarrollados por la falta de asociación de los procesos cognitivos: memoria, identidad y conciencia, por lo cual, es considerado un trastorno complejo, con muchos vacíos por tratar en la actualidad especialmente en su diagnóstico y tratamiento. Teniendo como objetivo de investigación crear un documento que exponga la información general en torno al TID abordando sus causas, consecuencias, y tratamiento, desde un enfoque Biopsicosocial. En donde se obtuvieron datos respecto al origen del trastorno centrado en la infancia de la persona y las vivencias que pudieron generar traumas en ella y que no han podido sobrellevarse de manera consciente, llegando a la disociación de la personalidad tornándose como mecanismo de defensa frente a situaciones estresantes para la persona. Este trastorno presenta sintomatología que puede generar confusiones en el diagnóstico e incongruencia en la práctica del mejor tratamiento terapéutico enfocado comúnmente en psicoterapia y terapia familiar, procesos acompañados de la aplicación de instrumentos psicológicos desarrollados en base a la disociación específicamente en la infancia y adolescencia. Analizar el trastorno desde un enfoque Biopsicosocial es significativo para tener una mejor comprensión del origen y el desarrollo del TID. |
URI: | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5126 |
Appears in Collections: | Psicología |
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