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  • Maestría en Derecho Constitucional con Mención en Derecho Constitucional
  • Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4912
    Title: La vulneración al principio de contradicción como garantía del debido proceso: análisis de la sentencia No. 363-15- EP/21 de la Corte Constitucional del Ecuador
    Other Titles: The violation of the principle of contradiction as a guarantee of due process: analysis of judgment No. 363-15-EP/21 of the Constitutional Court of Ecuador
    Authors: Villacrés López, Javier Fernando
    Avalos Serrano, Jaime Aquilino
    Keywords: Contradicción
    Debido proceso
    Proceso penal
    Violencia intrafamiliar
    Issue Date: 2022
    Publisher: Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica
    Citation: Avalos Serrano, J. (2022). La vulneración al principio de contradicción como garantía del debido proceso: análisis de la sentencia No. 363-15- EP/21 de la Corte Constitucional del Ecuador. [Tesis de Maestría]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 72 p.
    Abstract: Este trabajo que lleva por título: La vulneración al principio de contradicción como garantía del debido proceso: análisis de la sentencia No. 363-15- EP/21 de la Corte Constitucional del Ecuador, en primer lugar, hará una revisión doctrinaria de temas relevantes, tales como el Debido Proceso, los principios de contradicción, motivación y la Acción Extraordinaria de Protección, complementariamente se realizará un análisis de la sentencia No. 363-15- EP/21 emitida por la Corte Constitucional, precisamente en un caso que trata una contravención de violencia intrafamiliar, donde la Corte declara vulnerado el debido proceso, en las garantías de contradicción y motivación. Siendo así, se plantea como objetivo general: Analizar críticamente la sentencia No. 363/21, de la Corte Constitucional del Ecuador, en torno a la vulneración del debido proceso, por la previa vulneración de las garantías de contradicción y motivación. La investigación se hará con un enfoque cualitativo y a través de los métodos de investigación, como la observación, análisis de casos y el método inductivo.
    URI: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/4912
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