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Título : Recursos diseñados en Prezi para el aprendizaje de estudiantes de bachillerato
Otros títulos : Resources designed in Prezi for the learning of high school students
Autor : Munive Obando, Oscar
Coque Tutasig, Manuel Stalin
Palabras clave : Aprendizaje
Bachillerato
Prezi
Recursos educativos
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica
Citación : Coque Tutasig, M. (2021).
Resumen : La incorporación de nuevas herramientas tecnológicas de información y comunicación en el proceso de enseñanza ha permitido desarrollar nuevos métodos de aprender gracias a que docentes como alumnos hacen uso de las tecnologías, permitiendo a los estudiantes convertirse en protagonistas de su propio conocimiento. Promover la utilización de recursos diseñados en Prezi para el aprendizaje de estudiantes de bachillerato se convertirá en una labor importante debido a que los docentes encuestados ha indicado que las herramientas tecnológicas son una fuente significativa en el proceso de aprendizaje ya que el mundo está cambiando a una era tecnológica y es necesario que nosotros también evolucionemos hacia un nuevos estilo de enseñanza, las Tics son un recurso que los estudiantes utilizan para realizar sus tareas escolares ya que lo usan de diferentes maneras como por ejemplo en las consultas y presentaciones de sus trabajos, informes y exposiciones, en la actualidad son los jóvenes los que manejan de mejor manera las herramientas tecnológicas, aun así un bajo porcentaje de docentes consideran que los recursos tecnológicos no ayuda a la realización de tares porque muchos estudiantes lo único que hacen es copiar y pegar del internet de esta manera lo único que hacen es un plagio en sus trabajos. Los docentes al tener que adaptase tan rápido a una nueva forma de educar no estaban preparados para este cambio por lo cual el uso de las herramientas tecnológicas fue un factor en el cual teníamos que prepararnos de mejor manera para afrontar los nuevos desafíos. El software Prezi es una herramienta tecnológica muy poco conocida especialmente en el ámbito educativo es así que a los docentes de la Unidad Educativa Salcedo les atrajo de gran manera conocer este aplicativo con el cual podrán ir mejorando sus clases en el contexto de la virtualidad.
URI : http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2830
Aparece en las colecciones: Maestría en Educación, Mención Pedagogía en Entornos Digitales

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