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Resultados por ítem:

Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Gamificación como estrategia de aprendizaje en la materia de Ciencias Sociales.	Dillon Pérez, Francisco Xavier; Ango Andrango, Diego Alberto
2022	Los cuentos infantiles como estrategia para el desarrollo de la prelectura en preparatoria	Simbaña Gallardo, Verónica Patricia; Bautista Timbila, Yessica Yadira
2022	Metodologías activas en el proceso enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Educación para la Ciudadanía de la Unidad Educativa 17 de Abril	Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Chugcho Chugcho, Marco Bladimir
2022	La interdisciplinariedad para desarrollar habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de Octavo	Molina Constante, Marcia Jeannette; Lascano Garcés, Mónica Jeanette
2022	Estrategia para el potenciamiento del proceso de formación de habilidades en el manejo de las Tecnologías de la Información y Comunicación de los docentes de básica superior	Salazar Mera, Javier Vinicio; Yánez García, Franklin Danilo
2022	Estimulación del lenguaje oral y su incidencia en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños y niñas de primer año de Educación General Básica	Baquero Tapia, Paulina; Yánez Almagro, Verónica Fabiola
2022	Estrategias de mediación pedagógica para el aprendizaje significativo en el área de Sociales de 1ro BGU	Ruiz López, Paulina Margarita; Pilco Tipan, Juan Carlos
2022	Importancia de la motivación, para incrementar el rendimiento académico de los niños de la Casa de Acogida Niño Manuelito	Reyes Terán, Juan Carlos; Verdugo Reinoso, Adriana Carolina
2022	El aula como espacio de negociación y conflicto y los estilos de aprendizaje en los alumnos de séptimo de Básica	Núñez Torrres, María Giovanna; Peña Robles, Carmen Jhuliana
2022	Gamificación como estrategia metodológica en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas para BGU	Rivero Leen, Diana Carolina; Sailema Sailema, Martha Alicia