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https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2602
Título : | Los estilos parentales y pautas de crianza: una revisión de investigaciones latinoamericanas |
Otros títulos : | Parenting styles and parenting patterns: a review of latin american research |
Autor : | Cisneros Bedón, Jorge Luis Freire Rodríguez, Verónica Alexandra |
Palabras clave : | Control parental Estilos parentales Pautas de crianza |
Fecha de publicación : | 2021 |
Editorial : | Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica |
Citación : | Freire Rodríguez, V. (2021). Los estilos parentales y pautas de crianza: una revisión de investigaciones latinoamericanas. [Tesis de Pregrado]. Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica. 23 p. |
Resumen : | La investigación se centra en el análisis de los estilos parentales y las pautas de crianza desde un enfoque latinoamericano, descritos como normas y modelos de autoridad y crianza que los padres aplican como estrategias en la educación de los hijos. El objetivo general es analizar los estilos parentales y las pautas de crianza más utilizadas en Latinoamérica. Los objetivos específicos son: 1) Describir los estilos parentales predominantes en Latinoamérica; 2) Describir las pautas de crianza predominantes en Latinoamérica y; 3) Comparar los diferentes estilos y pautas de crianza en los países de Latinoamérica. La metodología es de tipo bibliográfico, para ello se seleccionó, organizó y analizó información obtenida de artículos científicos referentes a la temática de estudio. Los resultados obtenidos refieren que como estilos de autoridad más utilizados se presentan el autoritarismo y el estilo permisivo usados por los padres en América Latina, mientras que las pautas de crianza hacen referencia especialmente a las de tipo restrictivas y de control. Concluyendo que, en los países hispano hablantes se evidencia claramente que el estilo autoritarito es aquel que predomina y lo padres proponen acciones de control. |
URI : | http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2602 |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
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