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Título : Registro documental del impacto que tuvieron las escuelas-taller Quito 1 y San Andrés Quito 2, en la población vulnerable del Distrito Metropolitano de Quito
Otros títulos : Documentary record of the impact that the Quito 1 and San Andrés Quito 2 school-workshops had on the vulnerable population of the Metropolitan District of Quito
Autor : Zambrano Unda, Héctor Marcelo
Zumbana Jiménez, Leticia Marisol
Palabras clave : Producción Audiovisual
Escuelas-Taller
Documental
Patrimonio Cultural - Quito
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica
Citación : Zumbana Jiménez, L. (2021). Registro documental del impacto que tuvieron las escuelas-taller Quito 1 y San Andrés Quito 2, en la población vulnerable del Distrito Metropolitano de Quito. [Tesis de grado]. Quito: Universidad Tecnológica Indoamérica. 49 p.
Resumen : El cierre de la Escuela Taller Quito 1 y San Andrés Quito 2, afectó el desarrollo y aprendizaje de la población vulnerable de la ciudad y con ello, al ser un programa de beneficio mutuo, afectó también a la preservación de su patrimonio cultural. Para la solución de esta problemática, se elaboró un corto documental de carácter social propuesto para el bien común, aplicando una metodología cualitativa y entrevistas no estructuradas para la obtención de testimonios de los participantes. También se realizó un proceso completo de preproducción, producción y postproducción para la elaboración del documental. Posteriormente, se procedió a la carga del documental en la plataforma de YouTube y, de esta manera, lograr una potencial visibilización, socialización y sensibilización de la productividad que tuvieron las Escuelas Taller. Este programa se considera importante ya que fomentó la proyección de conocimientos artesanales tradicionales orientados a oficios y precauteló su trascendencia a nuevas generaciones. El producto audiovisual final cumple con el aporte de la transmisión y la importancia de un programa de ayuda social y la reafirmación de los derechos humanos de la población vulnerable de la ciudad de Quito, por tanto, su difusión favorece al sector artesanal y cultural para que puedan ser tomados en cuenta y, finalmente, se pueda esperar una pronta reapertura de las Escuelas Taller.
URI : http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/2241
Aparece en las colecciones: Diseño Digital y Multimedia Quito

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