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    2021Realidad aumentada como estrategia, para la enseñanza del idioma Inglés en Educación Básica, en el cantón Latacunga.Amaluisa Rendón, Paulina Magally; Araujo Panchi, Karla Gabriela
    2021La tecnología multimedia como recurso de enseñanza del cuidado del ambiente, en la Educación Básica.Sánchez Sánchez, Paulina Elizabeth; Guamanquispe Yanchapanta, Jessica Paola
    2022La realidad de las culturas suburbanas, en función de la percepción social en la ciudad de AmbatoNavas Alarcón, Eduardo Alberto; Gómez Cepeda, Christian Javier
    2022El comic como recurso de difusión para contenidos culturales de la ciudad de Ambato. Caso de estudio la Fiesta de las Frutas y las Flores.Oleas Orozco, José Arnulfo; Ruiz Vasco, Ronald Robinson
    2022Las NTICS como recurso informativo acerca del COVID-19 en la ciudad de Ambato. Aplicación técnica holográfica 3DAguayza Mendieta, Carlos Hernán; Morejón Morales, Patricio De Jesús
    2022Video juegos como aporte cultural en la difusión de la historia del cantón Baños de Agua SantaAguayza Mendieta, Carlos Hernán; Chávez Jara, Jairo Patricio
    2022Las NTICS, aplicadas al turismo colaborativo de Tungurahua, en el contexto del COVID-19Amaluisa Rendón, Paulina Magally; Zurita Campaña, Jonathan Stefano
    2023Tecnologías de información y comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura en Educación BásicaNavas Alarcón, Eduardo Alberto; Jiménez Jácome, Luis Sebastián
    2023Tecnologías de la Información y la Comunicación como herramienta en la estimulación temprana.Sánchez Sánchez, Paulina Elizabeth; Núñez Guangatal, Bruce Israel
    2023Diseño multimedia en procesos de enseñanza – aprendizaje de infantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).Ortiz Chimborazo, Kevin William; Ramos Chancusig, Ashley Natasha

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