• DSpace Universidad Indoamerica
  • Pregrado
  • Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
  • Sede Ambato
  • Psicología
  • Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1485
    Título : ESTUDIO DE LA CORRELACIÓN DEL NIVEL DE AUTOESTIMA Y LAS ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN ADOLESCENTES DE TERCERO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA LICEO MILITAR CAPITÁN GIOVANNY CALLES DEL CANTÓN PELILEO
    Otros títulos : Trabajo de titulación previo a la obtención del Título de Psicóloga General
    Autor : Salinas Aguilar, Paola Estefanía
    Cruz Morales, Erika Annabell
    Palabras clave : Autoestima
    Estrategias de afrontamiento
    Fecha de publicación : ago-2018
    Editorial : Ambato: Universidad Tecnológica Indoamérica
    Resumen : La presente investigaciónse realizó en 50 adolescentes de Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa Liceo Militar Capitán Giovanny Calles del cantón Pelileo, con el objetivo de determinar la relación existente entre los niveles de autoestima y las estrategias de afrontamientoen la población evaluada.Para la obtención de los datos se aplicó dos instrumentos de evaluación como esel inventario de autoestima (IAC) versión adultos y la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS), determinando que más de la mitad de la población presenta un nivel medio de autoestima, en cuanto a las estrategas de afrontamiento en cuatro de ellas existe correlación. Los resultados que se obtuvieron en este estudio fueron analizados e interpretados por medio del Chi2, aceptando la hipótesis alterna la misma que demuestra que si existe una correlación entre las variables estudiadas. En conclusión aquellos adolescentes que tienen un nivel alto de autoestima afrontan las circunstancias de manera eficaz, es decir tiene un buen manejo o buena utilización de las EA, a diferencia de los que presentan un porcentaje bajo los cuales carecen del uso de las mismas. En base a estos resultados se planteatalleres con un enfoque cognitivo conductual para fortalecer la autoestima de los adolescentes de Tercero de Bachillerato.
    URI : http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1485
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