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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-08-20Uso de estrategias metodológicas en el aprendizaje de science de 7mo año de la unidad educativa Paúl Dirac del Distrito Metropolitano de Quito.Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Soria Chicaiza, Mónica Susana
2020-08-15Percepciones estratégicas en los estilos de aprendizaje de matemática.Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Rodríguez Mena, Ana María
2020-07-31Aplicación de un proyecto de costeo para diseño y construcción de simuladores médicos y su incidencia en el aprendizaje dual de los estudiantes de medicina.Cabezas Córdova, Fausto; Palacios Montenegro, Gabriela Fernanda
2019-12-12“ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES BÁSICAS, RELACIONADAS CON LA MOTRICIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA, DE LA UNIDAD EDUCATIVA “MANUEL ABAD”, CIUDAD DE QUITO, EN EL AÑO LECTIVO 2018 – 2019”.Basantes Vásquez, Mirian; Montenegro Nagua, Elizabeth Amparo
2019-10-11CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS COMO ESTRATEGIA INNOVADORA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA Y EXPRESIÓN ORAL EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE DEL INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE TURISMO Y PATRIMONIO YAVIRAC DURANTE EL PERÍODO ACADÉMICO ABRIL-OCTUBRE 2019.Artieda Cajilema, Tomás; Ortega Garzon, Maruja Ismeria
2020-01-18EL USO DE LA GAMIFICACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LOS NIÑOS CON TDAHJadán Guerrero, Janio; Abril Iza, Mayra Fernanda
2019-08-25TALLERES PEDAGÓGICOS PARA TRATAR LOS PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE LOS ESTUDIANTES DE DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUPERIORArtieda Cajilema, Tomás; Granja Santacruz, Paulina Elizabeth
2020-01-18EL USO DEL M-LEARNING COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LOS NIÑOS CON RASGOS DE ASPERGERJadán Guerrero, Janio; Marcayata Fajardo, Clemencia Marizel
2020-01-16RELACIÓN DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE ESTUDIANTES DE BACHILLERATO DE CIENCIAS SOCIALES.Ramos Galarza, Carlos; Bonilla Guachamín, Johanna Alexandra
2020-02-05RELACIÓN ENTRE M-LEARNING Y APRENDIZAJE DE INGLÉS DE ESTUDIANTES NATIVOS DIGITALESRamos Galarza, Carlos; Llumiquinga Simbaña, María Fernanda

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