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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024La gamificación como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de educación general básicaArias Flores, Hugo Patricio; Ganchozo Macías, Enni María
2024Metodología de enseñanza de un sistema de compostaje de residuos sólidos orgánicosMayorga Román, Mario Gonzalo; Chinachi Sotalin, Carlos Rafael
2020La concesión del Habeas Corpus frente a actos de tortura contra las personas privadas de la libertad: Análisis de la sentencia 017-18-SEP-CC de la Corte Constitucional EcuatorianaMasapanta Gallegos, Christian Rolando; Almeida Rodríguez, Mirna Valentina
2024El impacto del acoso escolar en los adolescentes: Exploración de los factores de riesgo y estrategias de prevención efectivasMayorga Román, Mario Gonzalo; Ramírez Apolo, Ligia María
2024Mobbyt como herramienta gamificada en el aprendizaje de las matemáticas en niños del nivel medio de Educación General BásicaGómez Goitia, José Manuel; Yugcha Quispe, María Fernanda
2020El derecho a recurrir en el constitucionalismo ecuatoriano y su limitación en los procesos de única instancia: Análisis jurisprudencial con relación a la sentencia No. 004-16-SCN-CCBatallas Gómez, Hernán Rodrigo; Yanchatipán Sánchez, Sandra María
2020Derecho a la igualdad en relación de filiación familiar dentro de la sentencia 008-2017-SNC-CC dictada por la Corte Constitucional del EcuadorGalárraga Carvajal, Marcelo Giovanni; Venegas Quesada, Cecilia Gabriela
2020Vulneración sistemática de los derechos constitucionales con relación a la discriminación de género: Análisis de la sentencia No. 253-16-SEP-CC de la Corte Constitucional del Ecuador.Portillo Cabrera, Jesús Manuel; Yanchatipán Sánchez, Silvia Mariela
2020Autoridad tuitiva en los derechos sexuales y reproductivos de las y los adolescentes a partir de la jurisprudencia constitucional ecuatoriana. Sentencia N. 003-18-PJO-CC, análisis de caso NO.0775-11-JPRocha Pullopaxi, Milton Enrique; Taco Atapuma, Raúl Antonio
2024Estrategia metodológica basada en la activación de las neuronas espejo para mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes de segundo año de educación básica elementalºHeredia Gálvez, Sonnia Alexandra; Diaz Erraiz, Andrea del Pilar

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