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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2016Cryptic species diversity reveals biogeographic support for the ‘mountain passes are higher in the tropics’ hypothesisGill, B.; Kondratieff, B.; Casner, K.; Encalada, A.; Flecker, A.; Guayasamín, Juan
    2022El cuento como recurso didáctico para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 añosSilva Jiménez, Marcela Soledad; Viteri Cruz, Noemi Cristina
    2022Cuento digital como estrategia didáctica y de motivación en el aprendizaje de los estudiantes de Educación ElementalEsparza Bernal, Carlos Fredy; Vásquez Acosta, Pablo Iván
    2022El cuento digital en el desarrollo del lenguaje expresivo de los niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa del Milenio Santiago de Píllaro.Paredes Guevara, Alexandra Wilma; Chicaiza Tenorio, Viviana Alexandra
    2021El cuento infantil como estrategia pedagógica para el mejoramiento del aprendizaje de lectoescritura en los niños del nivel elemental de educación básicaMonge Padilla, José; Carranza Quiñonez, Mercedes del Rocío
    2022El cuento popular para el desarrollo de la comprensión lectora en niños y niñas de los 5tos años de Educación General BásicaZambrano Londoño, Marcos Roberto; Aucapiña Chillogalli, Martha Lucía
    2021El cuento: estrategia didáctica para la comprensión lectoraNúñez-Naranjo, Aracelly; Paredes Guevara, Alexandra; Pérez, Verónica; Yancha Yancha, Karina
    2022Los cuentos infantiles como estrategia didáctica para desarrollar el lenguaje oral en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad.Toro Santacruz, Soraya Elizabeth; Campaña Campaña, Ritha Isabel
    2022Los cuentos infantiles como estrategia para el desarrollo de la prelectura en preparatoriaSimbaña Gallardo, Verónica Patricia; Bautista Timbila, Yessica Yadira
    2019-08LOS CUENTOS INFANTILES PARA DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA “DARÍO GUEVARA”.Pérez Zamora, Rita Patricia; Torres Suárez, Doris Bibiana
    2016-03LOS CUENTOS INFANTILES Y LA FORMACIÓN DE VALORES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, DE LA ESCUELA FISCAL “NUEVE DE OCTUBRE”, DEL CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, DURANTE EL AÑO 2013Domínguez Haro, Susana; Cruz Zamora, Cecilia Paulina
    2012Cultivo de tilapia, como alternativa socio-productiva para mejorar la calidad de vida en la Asociación de Productores Agro-ecológicos y Turísticos Chiquicha del cantón PelileoAbril, Víctor Hugo; Crespo Carrasco, Carla Gabriela; Solano Garófalo, Néstor Germán
    2016-02EL CULTIVO DE VARIEDADES MEJORADAS DE FRESA Y LA RENTABILIDAD DE LOS AGRICULTORES DE LA PARROQUIA AMBATILLO DEL CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA EN EL AÑO 2013Fonseca Torres, Marcelo; Lozada Martínez, Alejandro Javier
    2021Cultura de paz o cultura adversarial en el Distrito Judicial del cantón Loja?Urrutia-Santillán, Verónica; Jaramillo-León, Alexandra
    2017-01LA CULTURA DEL AHORRO Y SU INCIDENCIA EN LA ESTRUCTURA ECONÓMICA FAMILIAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”AÑO LECTIVO 2014-2015.Núñez López, Rocío; Moposita Valencia, Magdalena Gabriela
    2020Cultura del cuerpo y tatuajes. Diseño de tatuajes en Centros de construcción corporal en RiobambaOleas-Orozco, José; Jara-Garzón, Patricia
    2023Cultura organizacional en las empresas ecuatorianas: un estudio mediante el instrumento OCAIBorja Galeas, Carlos Marcelo; Quinde Chuma, Sumak Paywa Pakcha
    2017-09CULTURAS ANCESTRALES Y CONTEMPORÁNEAS DE CUMBAYÁ: CREACIÓN DE UN CENTRO CULTURAL Y ARTES ESCÉNICAS EN EL SECTOR DE SANTA LUCÍA, 1900-2000Raúl Marcelo, Villacís Ormaza; Loyola García, Gilson Adrián
    2019Current trends in dyslexia research and the need for teacher trainingBarba, María; Suárez-Monzón, Noemí; Jomarrón, Licet; Navas, Carmen
    2022Curso en línea masivo y abierto (MOOC) para el proceso enseñanza – aprendizaje de Realidad NacionalPazmiño Cardenas, Erika Margarita; Recalde Drouet, Mario Alejandro
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