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2019
Capacidad instalada, un factor para la optimización del tiempo y los recursos en instituciones de educación superior
Dillon-Pérez, Francisco
;
Espinosa Fuentes, Diana
2021
La Gamificación como estrategia de aprendizaje en la materia de electrónica en la especialidad de bachillerato técnico
Villavicencio-Pazmiño, Johanna
;
Dillon-Pérez, Francisco
;
Rojas-Londoño, Orlando
;
Pérez-Santana, Luis
2021
Incidencia de las herramientas web 2.0 en el proceso de aprendizaje del bachillerato en la asignatura de historia
Pérez-Santana, Luis
;
Dillon-Pérez, Francisco
;
Villavicencio-Pazmiño, Johanna
2019
Innovación y liderazgo educativo y su influencia en las relaciones sociales y académicas de estudiantes universitarios de posgrado
Dillon-Pérez, Francisco
;
Espinosa Fuentes, Diana
2019
Interacciones de género en la actividad académica de estudiantes de psicología: revelaciones desde la Teoría de sistemas - RED
Dillon-Pérez, Francisco
;
Freire-Muñoz, Irina
;
Espinosa Fuentes, Diana
2022
El lenguaje del fatalismo en la proposición lírica de los pasillos ecuatorianos
Núñez-Torres, María Giovanna
;
Dillon-Pérez, Francisco
2022
Perspectivas sobre la educación continua en el Ecuador en tiempos de Covid-19
Dillon-Pérez, Francisco
;
Rojas-Londoño, David
;
Naranjo-Gaibor, Aidé
;
Freire-Muñoz, Irina
2020
Relaciones académicas y de género en docentes universitarios y su influencia en la publicación en revistas indexadas de alto impacto
Dillon-Pérez, Francisco
;
Espinosa Fuentes, Diana
2021
Relaciones sociales y académicas en estudiantes de Diseño a través de la plataforma “Second Life”
Uribe, Santiago
;
Dillon-Pérez, Francisco
2022
Virtual learning environments as an alternative in the teaching of critical medicine
Dillon-Pérez, Francisco
;
Jara, Fernando
;
Rojas-Londoño, David
;
Freire-Muñoz, Irina