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https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5039
Título : | Ansiedad social e intolerancia a la incertidumbre en estudiantes de Bachillerato de la ciudad de Cayambe |
Otros títulos : | Social anxiety and intolerance to uncertainty in high school students from the city of Cayambe |
Autor : | Males Villegas, María Soledad Alcivar Peña, Alison Mayte |
Palabras clave : | Adolescencia Ansiedad social Comportamiento Intolerancia Incertidumbre |
Fecha de publicación : | 2022 |
Editorial : | Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica |
Citación : | Alcivar Peña, A. (2022). Ansiedad social e intolerancia a la incertidumbre en estudiantes de Bachillerato de la ciudad de Cayambe. [Tesis de Pregrado]. Quito: Universidad Tecnològica Indoamèrica. 43 p. |
Resumen : | Existen enfermedades que a lo largo de la historia han sido catalogadas por conocedores del tema, siendo así que la ansiedad se da a conocer desde la antigua Grecia y hasta la fecha sigue siendo objeto de estudio por psicólogos de renombre, a mitad del siglo XX se expande su concepto, tomando en la materia un espacio de discusión; en el desarrollo de la presente investigación se analizarán estudios realizados por varios expertos; sus fundamentaciones e incluso su metodología y conceptos alrededor de la ansiedad social e intolerancia a la incertidumbre; buscando relacionar, estimar y comparar los niveles de ansiedad social e intolerancia a la incertidumbre en los estudiantes de bachillerato de un colegio del cantón Cayambe, utilizando el método cuantitativo, dando como resultado del estudio de correlación de 0,52 entre las variables ansiedad social e intolerancia a la incertidumbre, A su vez de acuerdo las investigaciones realizado por Velásquez (2002) concluyo en la existente correlación significativa entre Ansiedad Estado/Rasgo y Creencias Irracionales. Hamidi y Hosseini (2010), quienes afirman en sus estudios que aprecian la interrelación reveladora entre las creencias irracionales y el ajuste emocional en estudiantes |
URI : | https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5039 |
Aparece en las colecciones: | Psicología |
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