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    2022Temporal Focus as a Mediator between Cultural Values and Subjective Happiness: Evidence from Ecuador and RussiaZabelina, Ekaterina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Guadalupe-Lanas, Jorge; Deyneka, Olga
    2016Comportamiento del consumidor en la disposición de regalos no gustadosCruz-Cárdenas, Jorge; Reyes, González; Gascó, José
    2022Organizational Culture and Digital Transformation: A Bibliometric ApproachCruz-Cárdenas, Jorge; Parra-Domínguez, Javier; Zabelina, Ekaterina; Deyneka, Olga; Ramos-Galarza, Carlos
    2022Bibliometric Analysis of Existing Knowledge on Digital Transformation in Higher EducationCruz-Cárdenas, Jorge; Ramos-Galarza, Carlos; Guadalupe-Lanas, Jorge; Palacio-Fierro, Andrés; Galárraga-Carvajal, Mercedes
    2023Psychological time of green entrepreneurs: a mixed methods study of SMEsZabelina, Ekaterina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Deyneka, Olga; Maksimenko, Aleksandr; Guadalupe-Lanas, Jorge; Ramos-Galarza, Carlos
    2023The intervention of Brain Gym in the mathematical abilities of high-school students: A pilot studyRamos-Galarza, Carlos; Aymacaña-Villacreses, Cristina; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2023Impact of Technology on Eating DisordersRamos-Galarza, Carlos; López-Cárdenas, María Judith; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2022Evaluation of Online Learning Platforms in Latin AmericaRamos-Galarza, Carlos; Cóndor-Herrera, Omar; Cruz-Cárdenas, Jorge
    2021Uso de especies nativas como plantas ornamentales en el Distrito Metropolitano de QuitoAndrade, Jazmina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Oleas, Nora
    2023University Students’ Rejection to Learning Statistics: Research from a Latin American StandpointRamos-Galarza, Carlos; Ramos, Valentina; Cruz-Cárdenas, Jorge; Bolaños-Pasquel, Mónica

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