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    Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
    2016Psychometric propertis: ADHD rating scale IV self-reportRamos-Galarza, Carlos; Pérez-Salas, Claudia
    2016Bifactor modeling of the behavior rating inventory of executive function (BRIEF) in a Chilean samplePéres-Salas, Claudia; Ramos-Galarza, Carlos; Oliva, Karen; Ortega, Alonso
    2017Neuropsychological evaluation of inhibitory control and interference control: Validation of experimental tasks in the ecuadorian contextRamos-Galarza, Carlos; Jadán-Guerrero, Janio; Ramos, David; Bolaños-Pasquel, Mónica; Ramos, Valentina; Fiallos-Carolis, María
    2017The abandonment of statistics in Psychology of EcuadorRamos-Galarza, Carlos
    2018Neuropsychological assessment of attention: Symbols and digits test.Ramos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Pamela; Jadán-Guerrero, Janio; Guevara-Maldonado, César; Zapata, Mireya; Apolo-Buenaño, Diego
    2019Psychometric properties of ADHD rating scale in school contextRamos-Galarza, Carlos; Acosta-Rodas, Pamela; Ramos, Valentina
    2019Scale of clinical observation to valuate the third functional unit of the Luria theory: EOCL-1.Ramos-Galarza, Carlos; Benavides-Endara, Patricio; Bolaños-Pasquel, Mónica; Fonseca-Bautista, Silvio; Ramos, David
    2018Youth and politics: A review of studies from Latin AmericaRamos-Galarza, Carlos; Apolo-Buenaño, Diego; Jadán-Guerrero, Janio
    2018The myths of publication of a psychological scientific article in EcuadorRamos-Galarza, Carlos
    2016Neuropsychological treatment of ADHD in preschool: Training of executive functionRamos-Galarza, Carlos; Bolaños, Mónica; Paredes, Lorena; Ramos, David

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