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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021Aula invertida para mejorar el proceso de lecto-escritura en los estudiantes de 2do. de básica en la Escuela de Educación Básica Particular Mundial.Barba Téllez, María Nela; Solano González, Daysi Shirley
2021Estrategias de programación Neurolingüística para la gestión del clima áulico por los docentes de la Unidad Educativa Isabel la Católica.Barba Téllez, María Nela; Guzmán Jerez, Natali Cristina
2019-06GUÍA DE TALLERES PARA LA EDUCACIÓN EMOCIONAL DE LOS DOCENTES EN LA GESTIÓN EDUCATIVA DEL CLIMA ÁULICO DEL BACHILLERATO UNIFICADOBarba Téllez, María Nela; Carrillo Chacón, Henry Fabricio
2021Propuesta de estrategias para la inclusión de los niños con síndrome de Down de las aulas regulares de la Escuela de Educación Básica Unión Nacional de PeriodistasBarba Téllez, María Nela; Moya Alulema, María Cecilia
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