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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Estrategias metodológicas utilizadas para la comprensión lectora.Fernández Ulloa, Walter; Suquilanda Saca, María Inocencia
2022Implementación de ABP como metodología activa para el aprendizaje práctico de mantenimiento y reparación de motores en la carrera de Mecánica Automotriz del ISUCT.Zambrano Pintado, Ruth Narcisa; Vazco Silva, Christian Daniel
2022Funciones Ejecutivas en el aprendizaje de los estudiantesRamos Galarza, Carlos Alberto; Vilcacundo Oña, Jonny Patricio
2021Entornos virtuales de aprendizaje como herramienta para mejorar las competencias digitales de los docentes de la Unidad Educativa Particular AmazonasDillon Pérez, Francisco Xavier; Arízaga Cárdenas, Norma Lucía
2021Schoology en la enseñanza de Informática Aplicada en la educación básica superiorCastillo Salazar, David Ricardo; Baño León, Enrique Marcelo
2021Gamificaciones en el aprendizaje de Ciencias NaturalesTipán Renjifo, Diego Marcelo; Caiza Gualotuña, Jorge Iván
2021El estrés percibido y la interactividad en escenarios virtuales de los estudiantes del tercero de bachillerato de la U.E. IndoaméricaRosero Morales, Elena del Rocío; Mera Vargas, Alexandra Rosario
2021Proceso de enseñanza aprendizaje a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales mediante el uso de herramientas tecnológicas en la Unidad Educativa Nicolás Vásconez.Salazar Mera, Javier Vinicio; Navarrete Delgado, Diana Caterine
2021Webquest como estrategia de enseñanza en Informática AplicadaCastillo R, David; Andrade Landeta, Diana Alejandra
2021Realidad aumentada en el aprendizaje de Ciencias NaturalesTipán Renjifo, Diego Marcelo; Caiza Cachipuendo, Cecilia Beatriz