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  • Maestria Gestión de Proyectos Socio Productivos
  • Maestria Gestión de Proyectos Socio Productivos Ambato
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    Título : ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA Y SU INCIDENCIA EN LA REVALORIZACIÓN DE LA FORMACIÓN TÉCNICA Y TECNOLÓGICA EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR LUIS A. MARTÍNEZ AGRONÓMICO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA PERIODO 2014 – 2015
    Autor : Eugenio, Carlos
    Chamorro Muñiz, Sonia Alexandra
    Palabras clave : Plan Estratégico
    Calidad
    formación Técnica y Tecnológica
    Fecha de publicación : nov-2016
    Editorial : Trabajo de Investigación previo a la obtención del Grado de Magister en Gestión de Proyectos Socio Productivos.
    Resumen : El Instituto Tecnológico Superior Luis A. Martínez Agronómico, es una institución educativa pública que contribuye equitativamente a la transformación social, productiva y ambiental del país. En la actualidad la institución brinda la oportunidad de formarse en carreras técnicas tales como: Agroindustria, Producción Pecuaria y Gastronomía, con la finalidad de mejorar la calidad educativa de la institución se presenta la siguiente investigación titulada: Plan estratégico para alcanzar la calidad de la formación técnica y tecnológica en el Instituto Tecnológico Superior Luis A. Martínez Agronómico Provincia de Tungurahua periodo 2015-2017. A través de la presente investigación se procede a realizar la presentación, datos informativos, antecedentes, justificación, objetivos y el análisis de factibilidad, seguidamente se determinó el modelo operativo de ejecución de la propuesta , además se realizó el diseño de la estructura organizacional, un análisis situacional FODA se determinó la situación actual al analizar el ambiente interno y externo, de cada una de las especialidades del área técnica del Instituto, determinando todas las posibles estrategias que signifiquen un cambio de mejora continua en un trabajo en equipo que fortalezca el desarrollo institucional y educativo, que den como resultados una educación de calidad que en la actualidad los jóvenes merecen en lo que se refiere a las carreras técnicas que oferta el Instituto para ello se desarrolló proyectos de cuatro ejes estratégicos, entre los que se menciona: Función Gestión Administrativa, Función Investigación. Función Vinculación con la Sociedad y Función Docencia. Todo ello tiene como propósito dar solución a aquellas necesidades que incomodan a los estudiantes de la institución.
    URI : http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/356
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