• DSpace Universidad Indoamerica
  • Posgrado
  • Educación
  • Maestría en Ciencias de la Educación, Mención Educación Parvularia
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    Campo DC Valor Lengua/Idioma
    dc.contributor.advisorMerino, José-
    dc.contributor.authorParra Bravo, Jessica Ivon-
    dc.date.accessioned2017-08-19T00:07:52Z-
    dc.date.available2017-08-19T00:07:52Z-
    dc.date.issued2015-08-
    dc.identifier.urihttp://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/326-
    dc.description.abstractLa investigación sobre el tema del egocentrismo infantil en el desarrollo intelectual del niño de tres a cuatro años del Instituto Particular Vigotsky de la ciudad de Riobamba tiene como objetivo general reflexionar sobre la relación entre el egocentrismo infantil y el desarrollo intelectual de los niños y niñas de 3 a 4 años del Instituto Particular Vygotsky. La investigación ha fundamentado las bases bibliográficas tanto sobre el egocentrismo infantil como sobre el desarrollo intelectual de niños y niñas de 3 a 4 años de edad. El propósito de la investigación es establecer las causas del egocentrismo infantil y su repercusión en el desarrollo intelectual de los niños/as del Instituto Particular Vigotsky, y así plantear una alternativa de solución a esta problemática educativa y social. Considerando que la investigación de campo reveló un correlación entre las dos variables estudiadas se procedió a diseñar una propuesta de solución a esta problemática planteando una Guía de técnicas orientadas a los Padres de Familia y Maestras para mitigar el egocentrismo y mejorar el desarrollo intelectual de los niños/as de la Unidad Educativa “LeontievVigotsky”.Con la guía desarrollada se espera que esta situación pueda ser mitigada contribuyendo de esta manera a un desarrollo intelectual más apropiado para los niños y niñas motivo de este estudio.es
    dc.language.isospaes
    dc.publisherAmbato: Universidad Tecnológica Indoaméricaes
    dc.rightsopenAccesses
    dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
    dc.subjectEgocentrismo infantiles
    dc.subjectdesarrollo intelectuales
    dc.subjectdisciplinaes
    dc.subjectrol de los Padres de Familiaes
    dc.subjectRol de los docenteses
    dc.titleEL EGOCENTRISMO INFANTIL Y EL DESARROLLO INTELECTUAL DEL NIÑO DE TRES A CUATRO AÑOS DEL INSTITUTO PARTICULAR VIGOTSKY DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO DURANTE EL 2015es
    dc.title.alternativeTrabajo de investigación previo a la obtención del Grado de Magister en Ciencias de la Educación, mención Educación Parvulariaes
    dc.typemasterThesises
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